2013年6月3日 星期一
服務學習---老人服務
服務單位:國立高雄師範大學
服務地點:科技大樓四樓
服務時間:2013/5/14
服務內容:教導老年人使用電腦軟體,主要Photo Story 3的教學
服務過程: 採一對一的教學方式,事前須要熟悉此軟體,並且編輯教材
學習要點:學習如何講解軟體,還有與人們的應對,更重要的是臨時反應
服務心得:
這次的老人服務活動對我來說是第一次跟陌生的老人有對話的機會,已前總以為他們會有所謂的刻板印象,會對現在的科技一無所知,然而,我錯了!這次教學的對象是個積極向上的婦女,在教學的時候,他會和我分享他以前的經驗,也會告訴我他對科技的熱情,完完全全顛覆了我對老人們的印象,他很熱情,很親切,求知欲更勝我們這些年輕人。
在他的經驗裡,我看到了所謂"活到老,學到老",讓我對他超佩服的,甚至,到最後我還請教了他一些關於科技的問題,交換彼此的心得,留下了美麗的回憶呢!
遇到的困難:由於這次的志工服務沒有發生什麼意料外的事,所以沒有遇到什麼困難
服務地點:科技大樓四樓
服務時間:2013/5/14
服務內容:教導老年人使用電腦軟體,主要Photo Story 3的教學
服務過程: 採一對一的教學方式,事前須要熟悉此軟體,並且編輯教材
學習要點:學習如何講解軟體,還有與人們的應對,更重要的是臨時反應
服務心得:
這次的老人服務活動對我來說是第一次跟陌生的老人有對話的機會,已前總以為他們會有所謂的刻板印象,會對現在的科技一無所知,然而,我錯了!這次教學的對象是個積極向上的婦女,在教學的時候,他會和我分享他以前的經驗,也會告訴我他對科技的熱情,完完全全顛覆了我對老人們的印象,他很熱情,很親切,求知欲更勝我們這些年輕人。
在他的經驗裡,我看到了所謂"活到老,學到老",讓我對他超佩服的,甚至,到最後我還請教了他一些關於科技的問題,交換彼此的心得,留下了美麗的回憶呢!
遇到的困難:由於這次的志工服務沒有發生什麼意料外的事,所以沒有遇到什麼困難
解說PhotoStory3的使用方法
讓學習者提出問題並加以解說
開心的合照:)
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